L’integrazione dell’Intelligenza Artificiale nella didattica universitaria delle lingue: uno studio esplorativo sulle pratiche emergenti

Numéro de la revue: Vol 31 num Spécial
Auteur: Naziha AMARNIA, Mounira MAHACHI
Université Badji Mokhtar – Annaba
 

 

 

 

 

 

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