Contribution à l’optimisation d’un cours de FOS en mode hybride, destiné aux étudiants inscrits en 1ère Année des classes préparatoires de l’ESTI –Annaba (Algérie)

Numéro de la revue: Vol 30 num 04

Auteur: Assia BOUTEFNOUCHET

École Supérieure de Technologies Industrielles d’Annaba